Музыкальный факультет

Новости музыкального факультета

Музыкальный факультет Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета был основан в 1960 году с целью подготовки музыкально-педагогических кадров высшей квалификации.Первый выпуск состоялся в 1964 г.

В 1960-70-е гг. происходило становление основных направлений учебной, научно-методической, концертно-исполнительской работы факультета. Первым деканом музыкального факультета стала доцент, заслуженный работник культуры ТАССР Лариса Филипповна Панькина (1960 – 1968) – педагог и мастер хорового пения. По ее инициативе был создан факультетский хор, успешно выступавший на концертных площадках Татарстана и за пределами республики.

Л.Ф.Панькина стала инициатором (совместно с Н.В.Бакиевой и М.Ф.Зиганшиной) создания учебников и хрестоматий по музыке для татарских школ, которые до сих пор используются в школьной практике. Проблематика научной работы преподавателей включала народные традиции эстетического воспитания и творчество татарских композиторов (С.И.Раимова), музыкальный фольклор казанских татар (Р.А.Исхакова-Вамба), оперное искусство дореволюционной Казани (Г.М.Кантор), светомузыку и синтез искусств (И.Л.Ванечкина). Вопросам вузовской педагогики уделяли внимание М.Г.Дисман, Г.С.Кожевников, М.М.Перельштейн и др. Практическую направленность носили учебные пособия по хоровой аранжировке А.В.Назарова. В концертно-исполнительской деятельности коллектива наиболее активно участвовали пианисты Л.Г.Варфоломеева, М.Я.Коварская, Э.Б.Литвинова, Л.С.Шигабутдинова, вокалисты И.В.Алексеева, К.Б.Милицина, К.А.Музлова, В.А.Сайдашева, Л.Н.Хусаинова.

1970-80 гг. можно назвать периодом совершенствования учебного процесса на музыкальном факультете. С 1968 по 1985 год его деканом был Александр Вячеславович Назаров (доц., засл. работник культуры ТАССР). В этот период проводились методические конференции, совещания и семинары, способствовавшие установлению контактов с коллегами из разных регионов страны; были опубликованы сборники статей «Вопросы истории, теории музыки и музыкального воспитания» (1970, 1972, 1975, 1976 гг.), «Вопросы профессионально-педагогической направленности преподавания специальных дисциплин на музыкальном факультете» (1979, 1984 гг.); защитили кандидатские диссертации С.И.Раимова, Г.М.Кантор, Р.А.Исхакова-Вамба, М.М.Перельштейн, Н.В.Соколова, Ф.Я.Шамсутдинова.

Тогда же вышли в свет книги: Раимова С.И. «Салих Сайдашев. Материалы и воспоминания» (Казань, 1970); Ванечкина И.Л. «Поэма огня» (Казань, 1982, в соавт.). Также были изданы учебно-методические пособия М.Г.Дисмана, Э.Б.Литвиновой, С.И.Раимовой, Л.С.Шигабутдиновой и др.

Студенты факультета становились лауреатами и дипломантами Всесоюзных и Всероссийских научных и творческих конкурсов: И.Трофимова, Е.Перова, О.Андреева, Г.Галяутдинова, В.Галимзянова, О.Апушева, С.Фридман, И.Сушкова и др. (рук. преп. И.Л.Ванечкина, М.Я.Коварская, Э.Б.Литвинова, Д.С.Надырова, Т.А.Николаева Н.В.Соколова, Л.С.Шигабутдинова).

Концертно-исполнительская деятельность педагогов и студентов в городах и районах Татарстана носила ярко выраженный просветительский характер. Широкий общественный резонанс получили передачи о музыке на татарском языке, которые вела на Казанском телевидении С.И.Раимова; цикл концертов «Антология татарской песни» в исполнении М.В.Галеева (концертмейстер М.Коварская), включавший около ста песен.

В 1985 – 2000 гг. руководство факультетом было возложено на выпускника 1964 г. Рагде Фатыховича Халитова (проф., канд. искусствоведения, засл. деятель искусств России и Татарстана). В эти годы было открыто отделение «Учитель музыки в татарской школе». При организации музыкальных отделений в Тетюшском, Арском, Набережночелнинском педучилищах был широко использован педагогический и научно-методический опыт, накопленный музыкальным факультетом. Важной новацией стало расширение инструментальной подготовки студентов не только в традиционных классах фортепиано, баяна и аккордеона, но и духовых, струнных, народных инструментов. Это способствовало организации факультетских инструментальных коллективов – ансамбля скрипачей, оркестра народных инструментов, эстрадно-симфонического оркестра.

Рост научного потенциала преподавателей факультета отразился в защите целого ряда диссертаций. Кандидатом искусствоведения стал Р.Ф.Халитов; кандидатами педагогических наук – А.А.Абдуллина, Л.Т.Файзрахманова, Д.С.Надырова, Р.К.Хурматуллина, Л.Г.Сафиуллина.

Ф.Ш.Салитовой были изданы монографии «Музыкальные драмы Салиха Сайдашева» (1988), «Татарский академический театр оперы и балета им.М.Джалиля» (1994, в соавт.) и учебное пособие «Очерки по истории татарской музыкальной культуры» (Казань, 1997). Активизировалась работа по созданию учебно-методических материалов, авторами которых были Р.Ф.Халитов, Г.Д.Шаронов, С.И.Раимова, Ф.Ш.Салитова, В.С.Федотов, Э.Б.Литвинова, Д.С.Надырова, Т.А.Николаева, Л.Т.Файзрахманова, Т.П.Борец, М.Н.Нигмедзянов и др. На базе факультета был издан сборник статей «Профессиональная подготовка учителя музыки» (1990).

Успешно концертировали, завоевывали звания лауреатов и дипломантов исполнительских конкурсов не только в стране, но и за рубежом: проф. В.С.Федотов, проф. Р.Ф.Халитов, доц. М.Г.Галеев, доц. В.А.Киреев, ст. преп. Г.Р.Мурзиева, хор выпускников и студентов факультета «Кантабиле» под рук. проф. Н.В.Соколовой, татарский хор «Хыял» под рук. доц. А.И.Заппаровой и др. (Германия, Турция, Испания, Кипр, Италия, Польша, Япония, Швеция, Финляндия, Румыния, Болгария и др.).

С 2000 г. деканом музыкального факультета является Фарида Шарифовна Салитова – доктор пед. наук, канд. искусствоведения, проф., засл. деятель искусств РТ, почетный работник высшего профессионального образования РФ, член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, член Союза композиторов России и Татарстана.

Новый период истории факультета отмечен опорой на лучшие достижения прежних десятилетий и стремлением коллектива идти в ногу со временем. Повышение требований к профессиональному уровню современного специалиста высшей квалификации обусловило дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, повышение качества подготовки выпускников с целью усиления их конкурентоспособности и востребованности на рынке труда.

Сегодня образовательная концепция музыкального факультета характеризуется рациональным сочетанием традиционных и инновационных технологий и нацеленностью на углубление, расширение и особо актуальную в современных условиях универсализацию профессиональной подготовки будущих специалистов. Поэтому важным направлением учебной работы стало введение следующих специализаций: музыкально-теоретические дисциплины, инструментальное исполнительство, сольное пение, хоровое дирижирование с методиками их преподавания. Теперь каждый студент имеет возможность углубить свою профессиональную подготовку по одной из наиболее привлекающих его музыкальных специальностей, совершенствоваться как музыкант-исполнитель и преподаватель одной из конкретных музыкальных дисциплин.

Новым направлением в работе музыкального факультета призвана стать подготовка выпускников со степенью (квалификацией) «Бакалавр художественного образования» по профессионально-образовательным профилям «Музыкальное искусство», «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании» и «Хореографическое искусство». Это перспективные и востребованные направления в сфере художественного образования. Навыки менеджмента позволят выпускникам стать продюсерами, руководителями творческих организаций и коллективов, умело вести собственную творческую деятельность в мире современного шоу-бизнеса. А для хореографов открываются пути, как на сцену, так и в педагогику, поскольку танец всегда привлекает широкую аудиторию зрителей и массу желающих освоить этот один из самых привлекательных видов искусства.

Обучение на музыкальном факультете предусматривает подготовку будущих специалистов к педагогической деятельности в области общего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования; исполнительской и творческой деятельности; научно-исследовательской работе. В период учебы студенты осваивают широкий комплекс дисциплин, которые предоставляют им возможность подняться на уровень теоретического осмысления современных знаний и освоить необходимые для профессии практические навыки. Они вовлекаются в процесс коллективного музицирования в различных творческих коллективах – учебных хорах, ансамбле скрипачей, оркестре народных инструментов, вокальных и камерных ансамблях.

На решение актуальной проблемы подготовки музыкально-педагогических кадров для татарских школ направлена работа отделения «Музыкальное образование в татарской школе». Однако изучение музыкального наследия татарского народа необходимо всем студентам. Поэтому в программу обучения всего контингента входят такие авторские курсы, разработанные преподавателями факультета, как «История татарской музыки», «История татарской музыкальной педагогики», «Татарская музыкальная этнография», «Татарские народные инструменты» и др.Татарская музыка широко включается в учебный и концертный репертуар преподавателей и студентов.

Музыкальный факультет укрепляет свой статус одного из ведущих центров музыкально-педагогического образования Республики Татарстан и Поволжского региона. Сохраняются и развиваются традиции кураторства факультета над музыкальными отделениями педагогических колледжей РТ. Поддерживаются систематические и разносторонние профессиональные контакты с выпускниками. Преподаватели выезжают в школы, педагогические училища и колледжи, где выступают с концертами, проводят показательные уроки и мастер-классы, оказывают методическую помощь и руководят научной работой выпускников. Таким образом, реализуются принципы преемственности и непрерывности музыкально-педагогического образования.

В последнее десятилетие наладились устойчивые и полезные связи факультета со многими вузами, научными, музыкально-общественными организациями, органами образования и культуры России и Татарстана. Это музыкально-педагогические факультеты московских и многих других российских педагогических вузов, Учебно-методическое объединение Министерства образования и науки РФ по специальностям педагогического образования, Союзы композиторов РФ и РТ, Общероссийский общественный некоммерческий фонд содействия развитию художественного образования и культуры, Российская общенациональная секция Международного общества музыкального образования при ЮНЕСКО и др.

Росту научного авторитета коллектива способствуют разработка актуальной научной проблематики, защита диссертаций, участие в научных конференциях, публикация монографий и научных статей. После 2000 г. преподавателями успешно защищены 2 докторские и 8 кандидатских диссертаций. Особым аспектом тематики диссертационных исследований является изучение музыкально-педагогического наследия татарского народа. В рамках этого направления проф. Ф.Ш.Салитовой была успешно защищена первая на факультете диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Под ее руководством группа докторантов, аспирантов и соискателей ведет подготовку диссертационных работ по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. Свое дальнейшее продолжение исследование различных аспектов татарской музыкальной культуры, педагогики и образования нашло в докторской диссертации проф. З.М.Явгильдиной, кандидатских диссертациях доц. Л.А.Ахметовой, А.Н.Валиахметовой, Д.Ф.Хайрутдиновой. Актуальным проблемам музыкальной педагогики, психологии и музыковедения посвятили свои кандидатские диссертации И.Л.Ванечкина, Г.И.Батыршина, В.Л.Блинова, Г.А.Гарипова, В.Н.Гоптарев.

За последние годы преподаватели опубликовали 9 научных монографий и 29 учебных пособий, более 200 статей в журналах и научных сборниках. Среди них следует отметить следующие учебные пособия и монографии: Гарипова Г.А. «Развитие педагогического артистизма будущего учителя». Вып 1 – 3 (2004 – 2006), Абдуллина А.А. «Моделирование упражнений для начинающих обучение игре на фортепиано» (2005), Явгильдина З.М. «Музыкальное образование в общеобразовательных учреждениях Казанской губернии (вторая половина 18 в. - начало 20 в.)» и «Развитие общего музыкального образования в Татарстане (20 в.)» (2007), Валиахметова А.Н. «Воспитание музыкальной культуры в условиях развития татарского национального музыкального образования» (2008), Надырова Д.С. «Музыкальное развитие в процессе фортепианного обучения (2008)», Салитова Ф.Ш. «История татарской музыкальной педагогики» и «Музыкально-педагогические традиции татарского народа» (2008), Файзрахманова Л.Т. «Фортепианное искусство: Вопросы истории и исполнительства» (2008).

Факультетом издано несколько выпусков научных сборников под названием «Музыка и педагогика» (Казань, 2000, 2002, 2005, 2007. Отв. ред. Ф.Ш.Салитова).

Результативно руководство преподавателями научно-исследовательской работой студентов, которые выступают с докладами на научных конференциях различного уровня, издают научные работы. Наиболее значимыми студенческими публикациями последниех лет являются методические пособия А.Кисловой по ритмике, музыкальные хрестоматии О.Опариной; статьи в журналах и научных сборниках Г.Гильмутдиновой, О.Герасенко, М.Маликова, А.Митрофанова, А.Сафиной, З.Шараповой; выступления на международных и всероссийских научных конференциях Г.Салимзяновой, Д.Любимовой (науч. рук. М.Г.Дисман, Ф.Ш.Салитова, И.А.Трофимова, З.М.Явгильдина и др.).

Вопросы организации и координации научно-исследовательской деятельности факультета решают: Ученый клуб МФ (рук. доц. Р.К.Хурматуллина) и Научное студенческое общество МФ (рук. ст. Г.Салимзянова).

Музыкальный факультет развивает научно-творческие контакты с вузами России, ближнего и дальнего зарубежья. Наиболее ярким примером такого сотрудничества стали регулярно проводимые на его базе международные научно-практические конференции «Музыка и педагогика: проблемы профессиональной подготовки педагога-музыканта» (2000, 2002, 2005, 2007). Они привлекают большое количество участников и имеют весьма широкую географию (Москва, многие города России, Белоруссия, Латвия, Украина, Германия, Израиль, Ливан, Китай, Монголия, Франция, Чехия, Южно-Африканская республика). Успешное проведение этих научных форумов, подтвержденное положительными отзывами в московских и зарубежных научно-педагогических изданиях,республиканской прессе, на радио и телевидении.

Особо значимым направлением работы факультета, обусловленным спецификой профессии, является концертно-творческая деятельность в Татарстане, России и за рубежом. Это создает условия для выявления и развития творческого потенциала студентов и профессионального роста преподавателей, способствует популяризации факультета. Концертная деятельность факультета носит преимущественно просветительский характер и, прежде всего, направлена на пропаганду музыкальной культуры Татарстана. Преподаватели и студенты участвуют в престижных исполнительских конкурсах, ежегодно проводят около двухсот концертов, лекций-концертов, творческих вечеров, выступлений на радио и телевидении.

Значительных творческих достижений в последнее десятилетие достигли факультетские творческие коллективы и преподаватели – победители международных конкурсов музыкантов-исполнителей: женский хор выпускников и студентов «Cantabile» под рук. проф. Н.В.Соколовой (Гран при, золотая и серебряная медали на Всемирной хоровой Олимпиаде в Австрии); Государственный ансамбль фольклорной музыки РТ под рук. доц. А.Ф.Файзрахманова, состав которого преимущественно включает выпускников и студентов факультета (награды международных фестивалей фольклора, культуры и искусства в Турции, фестивалей «Җанлы татар музыкасы» в Финляндии, «Rudenines» в Литве); проф. В.С.Федотов (первое место на международном конкурсе в Италии); ст. преп. В.В.Хлебников (Гран при на Международном конкурсе в Италии и второе место на Международном конкурсе им. А.Н.Скрябина во Франции).

В последние годы стали лауреатами и дипломантами международных исполнительских конкурсов студенты Н.Мусин в Италии, Т.Зыкова в Болгарии, Л.Галлямова, В.Кривенко, Т.Мельникова, С.Гильманова в Украине (рук. проф. И.Л.Ванечкина, В.С.Федотов, доц. Л.Т.Файзрахманова, доц. Р.К.Хурматуллина).

Многие преподаватели и студенты удостоены наград конкурсов музыкантов-исполнителей, проводившихся в различных городах РФ: доц. Л.А.Ахметова; ст. преп. В.Л.Блинова, Ю.Л.Блинова, Е.В.Коврикова; концертмейстер З.А.Ибрагимова; оркестр народных инструментов под рук. доц. В.М.Бирюкова, ансамбль скрипачей под рук. доц. А.Э.Гумерова; хоры под рук. доц. Г.А.Гимаевой, Е.А.Дыгановой; студенты Э.Гарипова, М.Низамов, И.Зигангиров, Р.Мотыгуллина, Г.Шагиева, Э.Гафурова, А.Савенков, Г.Тазиахметова и др. (классы проф. И.Л.Ванечкиной, В.С.Федотова, доц. М.В.Галеева, К.Б.Милицыной, Д.С.Надыровой, А.Ф.Файзрахманова, Л.А.Ахметовой и др.).

Многократны победы студентов факультета на молодежных (в т.ч. международных) песенных и эстрадных конкурсах «Новая волна» в г.Юрмала (Латвия), «Ягымлы яз», «Татар җыры», «Студенческая весна», «Созвездие-Йолдызлык». Это – вокальные ансамбли «Казан кызлары», «Омет», «Jukebox» «Саф хисләр», «Мирас», «Сәләм»; солисты Р.Фасихов, А.Фазлыев, А.Хафизов, Р.Гильфанов, А.Давлетгараева, Р.Хаертдинова, В.Кожеманова, Э.Галимарданова, И.Рахимов и др. Студенты музфака – одни из основных участников концертных программ и мюзиклов, представляющих ТГГПУ на фестивалях «Студенческая весна», где университет неизменно удостаивается Гран при или I места.

Исполнительская деятельность преподавателей и студентов музыкального факультета обширна и охватывает престижные концертные залы Татарстана, многих городов России и зарубежья. Иоссии, ближнего и дальнего зарубежья (Австрия, Азербайджан, Германия, Италия, Китай, Литва, Монголия, Польша, Турция, Украина, Франция и др.). Широкозвестностью пользуется концертная деятельность профессоров и доцентов, заслуженных и народных артистов, заслуженных деятелей искусств РФ и РТ Л.А.Ахметовой, М.В.Галеева, М.Я.Коварской, Н.В.Соколовой, А.Ф.Файзрахманова, В.С.Федотова, Р.Ф.Халитова. Также принимают участие в регулярно проводимых факультетом циклах лекций-концертов, монографических и сольных концертах, творческих отчетах кафедр, в качестве солистов, руководителей хоровых и инструментальных коллектив, режиссеров, организаторов и ведущих программ: профессора И.Л.Ванечкина, Ф.Ш.Салитова; доценты А.А.Абдуллина, Г.И.Батыршина, Г.А.Гимаева, А.Г.Галяутдинова, А.Э.Гумеров, В.А.Киреев, Р.А.Муратов, Д.С.Надырова, И.А.Трофимова, Р.К.Хурматуллина; ст. преп. Е.А.Дыганова, Е.В.Коврикова, Ф.Р.Мухтаров, Л.Г.Сафиуллина, Д.Ф.Хайрутдинова, З.С.Шарифуллина, концертмейстеры В.Д.Гатауллина, З.А.Ибрагимова и др.

Яркими были оСледует отметить такие события творческой жизни коллектива, как тчетные концерты факультета в Государственном Большом концертном зале РТ, концертном зале Татарской государственной филармонии, выступления студенческого хора в Центре татарской национально-культурной автономии г. Москвы и Московской области, участие в Днях татарской культуры в Тунисе и Украине, на международных выставках в Германии; большой общественный резонанс вызвал концертный тур ст.преп. Е.В.Ковриковой по Ливану.

На факультете функционирует «Учебный музыкально-педагогический театр» (рук доц. И.А.Трофимова, научный консультант проф., д.п.н. Ф.Ш.Салитова). Здесь студенты получают возможность проявить себя разносторонне: солистами и артистами хора, участниками вокального и инструментального ансамбля, дирижерами, концертмейстерами, аранжировщиками, композиторами, режиссерами, ведущими, дизайнерами, звукорежиссерами и видеооператорами. За 6 лет подготовлено и показано более 20 представлений. Некоторые из них состоялись в рамках международных и всероссийских конференций, получили положительную оценку в центральной педагогической прессе.

Преподаватели и студенты обеспечивают культурную программу различных торжеств: встречи высоких гостей Татарстана; презентации; Дни татарской, французской, немецкой культуры; общеуниверситетские мероприятия (приемы Президента РТ, всероссийские и международные конференции и др.).

Жизнь студентов музыкального факультета разнообразна. Организована система студенческого самоуправления. Действует «Студенческое научное общество». Студенты с успехом участвуют в таких общеуниверситетских фестивалях и конкурсах, как КВН, «Киномания», «Мистер ТГГПУ» и др.

Они посещают художественные выставки, спектакли, концерты, встречаются с выдающимися деятелями культуры в Союзе композиторов, музее С.Сайдашева, Центре современной музыки им. С.Губайдуллиной и др. Одной из значимых традиций факультета является ежегодное музыкальное приношение первому классику татарской музыки, композитору С.Сайдашеву. В разнообразных формах проводится, также традиционный, «День музыкального факультета»: вечера для ветеранов, фольклорные действа, вечера для гостей факультетских международных конференций, концерты татарской песни с приглашением выпускников – популярных эстрадных певцов. Многочисленны благотворительные творческие мероприятия в школах, детских домах и интернатах, домах престарелых и инвалидов.

За особо выдающиеся успехи в учебе, научной и творческой работе студенты удостаиваются именных стипендий ТГГПУ, Президента Республики Татарстан, Специальной государственной стипендии Правительства Российской Федерации (И.Рахимов, Г.Салимзянова, Р.Хаертдинова, А.Шамсеева, В.Кожеманова и др.).

Главное достижение музыкального факультета – его выпускники. За прошедшие годы около четырех тысяч студентов очного и заочного отделений получили в его стенах знания и навыки, необходимые для разносторонней педагогической и творческой деятельности. В настоящее время выпускники факультета составляют основной контингент педагогов-музыкантов общеобразовательных школ, колледжей и училищ Республики Татарстан, а, также, работают во многих регионах Российской Федерации, некоторые – за рубежом. Они успешно ведут не только педагогическую деятельность, но и являются известными учеными, концертирующими исполнителями, руководителями учреждений образования и культуры: доктора и кандидаты наук, профессора и доценты Е.Алехина, А.Глузман, Л.Кашапова, Ю.Кудаков, Г.Макаров, Р.Сулейманов, И.Трофимова, Р.Халитов, Н.Халитова, З.Явгильдина; композиторы Р.Мухутдинова, Н.Писаренко, Д.Хасаншин; народные и заслуженные артисты РТ А.Валеев, А.Галимов, Р.Закиров, Р.Низамов, В.Усманов, А.Ф.Файзрахманов, вокальный дуэт «Фарида – Алсу» и др.

Традиционно музыкальный факультет уделяет огромное внимание работе с одаренной молодежью. Профориентационная работа проводится, прежде всего, в «подшефных» средних специальных учебных заведениях (Тетюшское и Ленингорское педучилища, Арский и Набережночелнинский педколледжи), а также, в музыкальных училищах и колледжах, общеобразовательных и музыкальных школах. Поиску молодых талантов посвящаются выступления преподавателей и студентов в таких популярных телепрограммах, как «Алтынчәч», «Җырлыйк, әле!, «Хәерле иртә», публикации в периодической печати.

Преподаватели находят талантливых ребят во время своих концертных поездок, работы в составе жюри молодежных конкурсов и фестивалей. Не случайно столь широка география контингента студентов – это не только города и районы Татарстана, но и другие области и республики России, особенно, Поволжья и Приуралья, регионы проживания татарской диаспоры: Чувашия, Мордовия, Марий-Эл, Башкортостан, Удмуртия; Ульяновская, Пензенская, Челябинская, Кировская, Пермская области; Краснодарский край, Чукотский и Ханты-Мансийский автономные округи.

С 2006 г. факультет ежегодно в начале июля проводит «Фестиваль молодых исполнителей», который привлекает значительное число участников, освещается в СМИ. В фестивалях участвуют выпускники и учащиеся общеобразовательных школ исредних специальных учебных заведений педагогического и художественного профиля.Фестиваль проводится в форме концертных выступлений участников в следующих номинациях: сольное и ансамблевое пение (академическое, народное, эстрадное);сольное и ансамблевое инструментальное исполнительство (фортепиано, баян, аккордеон, гитара, скрипка, духовые и народные инструменты); сольный или ансамблевый танец (классический, народный, эстрадный).Победителямприсуждаются дипломы и призы. Очередной, IV фестиваль молодых исполнителей состоится 2-го июня 2009 года.

В настоящее время музыкальный факультет осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации по следующим специальностям и направлениям.

Специальность «Музыкальное образование» с присвоением квалификации «Учитель музыки» по дневной (отделения «Музыка в русской школе» и «Музыка в татарской школе») и заочной формам обучения. На дневном отделении подготовка ведется по специализациям:

·   инструментальное исполнительство и методика его преподавания (фортепиано, скрипка, баян, аккордеон, гитара и др.);

·  музыкально-теоретические дисциплины и методика их преподавания;

·   сольное пение и методика его преподавания;

·   хоровое дирижирование и методика его преподавания.

С 2009 года объявляется прием абитуриентов по направлению «Художественное образование» с присвоением степени (квалификации) «Бакалавр художественного образования» по дневной форме обучения по профессионально-образовательным профилям:

·         «Музыкальное искусство»;

·        «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании»;

·        «Хореографическое искусство».

Признание работы музыкального факультета подтверждается вниманием прессы (включая центральную печать), радио и телевидения, многочисленными почетными грамотами, дипломами и благодарственными письмами. Однако нельзя останавливаться на достигнутом.

Динамика развития современной науки и образования требует постоянного совершенствования, устремленности в будущее. Планируется переход на многоуровневую систему образования и расширение подготовки специалистов в различных сферах художественного образования, развитие преемственности системы «школа – ссуз – вуз» в условиях создания образовательного педагогического кластера Республики Татарстан.

Перспективные планы факультета предусматривают дальнейшее развитие учебной деятельности на основе внедрения современных информационных и педагогических технологий, активизации научно-исследовательской, методической работы и концертного исполнительства, укрепления разносторонних научных и творческих контактов с российскими и зарубежными вузами. Предполагается проведение новых международных научно-практических конференций и исполнительских конкурсов; издание монографий, учебных пособий и научных сборников; подготовка концертных программ, защита кандидатских и докторских диссертаций.

Одним из решающих факторовдеятельности музыкального факультета является его богатый кадровый потенциал. Сегодня коллектив факультета представляют высококвалифицированные специалисты разных поколений, которые ведут активную педагогическую, научную, исполнительскую и общественную деятельность. Среди них доктора и кандидаты наук; профессора, доценты, заслуженные деятели искусств, заслуженные артисты, почетные работники высшего профессионального образования РФ; народные и заслуженные артисты, заслуженные деятели искусств и работники культуры РТ, лауреаты и дипломанты международных, всероссийских и региональных конкурсов музыкантов-исполнителей.

Руководство учебно-воспитательной, научно-методической и творческой деятельностью музыкального факультета осуществляет деканат.

Декан – доктор педагогических наук, кандидат искусствоведения, профессор, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, заслуженный деятель искусств Республики Татарстан

Заместитель декана по учебной работе – доцент, заслуженный работник культуры Республики Татарстан Альфия Гариповна Галяутдинова.

Заместитель декана по воспитательной работе – доцент, заслуженный работник культуры Республики Татарстан Татьяна Анатольевна Николаева.

Координатор научной работы –кандидат педагогических наук, доцент Резеда Камилевна Хурматуллина.

- «Учитель музыки» по специальности 050601 «Музыкальное образование»

- «Бакалавр художественного образования» по специальности 050600 «Художественное образование» (профессионально-образовательные профили «Музыкальное искусство и художественное образование», «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании», «Хореографическое искусство»).